伏木田 稚子

(ふしきだ わかこ)

首都大学東京 大学教育センター 准教授

 

東京大学大学院情報学環・反転学習社会連携講座(FLIT)特任助教、首都大学東京 大学教育センター助教を経て現職。博士(学際情報学)。

「かかわりの中で問いながら学ぶ」をテーマに、学習環境が人々に与える心理的な影響を研究。知の探究を目的とする反転授業、初年度教育でのレポートライティングに関する共同プロジェクトに関わる一方、ゼミナールにおける学びを調査している。

最近の研究成果として、「学部ゼミナールの授業構成が学生の汎用的技能の成長実感に与える影響」(日本教育工学会論文誌37巻4号)、「問いの生成を起点とする論証型レポート作成の支援-初年次教育を事例として-」(京都大学高等教育研究第22号)がある。

 

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